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吃完饭，张俊平让他们去休息，到末时三刻再去书院读书。
弟弟妹妹们去休息了，张俊平却是不能休息，他还要处理府上的事物。
偌大一个张家，每天都会有很多事，有些管家可以处理，有些只能他这个家主来处理。
“阿贵！你去看看禄伯在不在府里，请禄伯过来一趟！”张俊平对张贵吩咐道。
“不知郎君有何吩咐？”张禄很快来到书房。
“禄伯，麻烦你安排人去市场上看一下，有没有大块的青石板，多买一些回来，要一丈见方的，越大越好！”
“喏！”
张禄虽然不明白张俊平干什么，但还是答应下来。
张禄很清楚，作为下人，不需要明白太多，让怎么干就怎么干，这才是硬道理。
“还有，按照这个配方，找工匠制作一批粉笔出来！”张俊平在纸上写出制作粉笔的配方和制作流程，交给张禄。
“郎君粉笔是何物？”
“等做出来，禄伯就知道了！”张俊平笑道。
上午上课，张俊平感觉很不方便，自己要现在桌子上写完，然后在贴到墙上给大家看，给他们讲解字的结构。
然后弟弟妹妹们在根据自己写的在纸上学着写。
这样学习写字，太费力，也太费钱！
地主家也没有余粮啊！
用青石板教学，好处可大了去了！
张俊平可以用粉笔在青石板上写字，给大家讲解，弟弟妹妹们也可以用毛笔沾水在青石板上学写，练习。
下午。
“现在我要教大家的数，什么是数，君子六艺，礼，乐，射，御，书，数。
可见，古代的文人，也是要学习骑马，射箭的！
下面我要教给大家的就是君子六艺中的数！”
“0，1，2，3，4，5，6，7，8，9”张俊平拿起毛笔，在纸上写下0到9十个数字拿给弟弟妹妹们看。
“大哥，这是什么字啊？怎么和我们以前学的不一样？”张俊辉举手问道。
有问题举手，是张俊平上午刚刚给他们立下的规矩。
“这就是数，是一个印度人发明的！用来计算，记录非常的简便，比咱们的数要简单很多！”
“大哥，什么是印度人啊？”
“印度是我们大宋西方。丛山峻岭以西的一个国家！那个国家里，信奉佛教！
在前唐的时候，有一个叫玄奘的和尚，为了钻研佛教学文，在贞观元年的时候，穿越丛山峻岭，一路向西，行走了五万里路，最终抵达了一个佛教兴盛的国家，这个国家就是印度！”
“哇！五万里路，那得走多久？”
“玄奘大师用了四年时间才到达印度！
好了，佛教的事情咱们就说到这里，你们只要知道，这些数字是印度人发明的就行了！
我们接着来学习这些数字的读法和写法！
等你们都学会了，我再教你们加减乘除！”
十个数字，自然是简单，很快七个弟弟妹妹就全部学会。
“1＋1＝2
1＋2＝3
1＋3＝4”
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