第124章 地图与沙盘 (第1/2页)

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军事地形学的课程，是在新兵们逐渐适应了严苛的体能和内务折磨后，才以一种相对“文雅”的方式介入的。当雷班长宣布下午进行地图判读与沙盘堆制基础教学时，不少被正步和单杠折磨得苦不堪言的新兵，甚至暗暗松了口气——终于可以坐着上课了。

然而，当他们走进那间墙壁上挂满各种颜色、线条复杂得令人眼晕的地形图的教室，看到讲台上摆放的巨大沙盘框架和旁边几大筐不同颜色的沙土、模型时，这种轻松感很快消失了。

教官是个戴眼镜的瘦高个中年军官，姓陈，说话不急不缓，但条理极其清晰。他没有立刻讲解，而是先在黑板上画了一个极其简单的等高线示意图——几个套在一起的、不规则的闭合圆圈。

“谁能告诉我，这是什么？”陈教官指着黑板。

教室里一片安静。新兵们面面相觑，这些歪歪扭扭的圈圈线线，实在看不出是什么。

赵大勇在下面小声嘀咕：“这不就是几个圈儿吗？”

陈教官耳朵很尖，目光扫过来：“那位同志，你来说说，是什么圈？”

赵大勇被点名，有些窘迫地站起来，硬着头皮：“报告教官，就是……几个圆圈。”

“坐下。”陈教官没有批评，只是转身在黑板上，沿着那些等高线，用粉笔迅速勾勒、涂抹，很快，一个立体的小山包跃然板上。“这不是圆圈，这是用一条条闭合曲线，来表示地面上高程相等的各点连成的线，叫等高线。这一圈，代表一个高度。圈越密，坡度越陡；圈越疏，坡度越缓。”

他指着黑板上的“小山包”：“在平面上，用这些线，就能表达出地面的高低起伏、山谷山脊。看懂地图，是军人的眼睛。看不懂地图，在陌生地域就是瞎子，再能跑能打，也是无头苍蝇。”

简单的讲解后，真正的“折磨”开始了。每人发下一张局部区域的军事地形图。纸张泛黄，上面布满了棕色（等高线）、蓝色（水系）、绿色（植被）、黑色（人工地物）等各种颜色的符号和线条，密密麻麻，还有一堆看不懂的缩写和数字注记。比例尺、坐标网格、图例……一堆陌生的名词砸过来。

许多新兵盯着地图，眼睛都直了，感觉比跑五公里还让人头晕。赵大勇拿着地图翻来覆去地看，眉头拧成了疙瘩，小声对旁边的王海抱怨：“这比俺们村大队的账本还难认！”

陆承泽接过地图，指尖抚过那些精细的线条，眼神却渐渐亮了起来。当其他人还在努力分辨哪条线是路、哪块颜色是树林时，他的目光已经迅速扫过整张图，大脑如同精密仪器般开始运转。

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